聋人的国度

聋人的国度 · 1992

影片在一所聋人学校里展开。学生用手语争论、开玩笑、上课、排演；老师用手语讲课，偶尔开口说话时，声音是给听得见的人准备的。菲利贝尔没有加旁白，也没有配背景音乐——他要的是让观众先在「没有声音」的环境里坐一会儿，然后再意识到：这对片中的人来说根本不是缺失，只是另一种语言。 技术上，这部片子做的事相当冒险。它用字幕翻译手语，也用手语翻译声音，让观众不得不在两套语言之间来回换位；片中还有一段让聋人讲述自己如何认识「声音」这个词的段落，几乎是整部电影的题眼。视听语言在这里不是包装，而是论证本身。 这类纪录片很容易滑向两种姿态：要么把对象当成需要同情的弱者，要么把他们浪漫化成某种更纯粹的族群。菲利贝尔两样都没做。他只是让人讲下去，讲到观众开始觉得，听得见这件事本身也只是偶然。